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旺報【記者賴廷恆╱綜合報導】

「每一代青年都有自己的際遇。現在高校(台灣的大專院校)學生大多是『95後』,再過兩年,新世紀出生的青少年也將走進高校校園。」日前大陸國家主席習近平於全國高校思想政治工作會議上發表講話,首度「點評」95後的大學生,除強調「教育強則國強」之外,並期盼用中國夢激揚青春夢,致力「辦好中國特色社會主義高校」,增強國家核心競爭力。

學習小組公眾號日前獨家披露,去年12月7日舉行的大陸全國高校思想政治工作會議,習近平發表講話的若干論述。習近平首度提到95後的大學生,「他們朝氣蓬勃、好學上進、視野寬廣、開放自信,是可愛、可信、可為的一代」,堪稱被充分信任、寄予厚望。

習近平指出,高等教育發展水平為一個國家發展水平、發展潛力的重要標誌;「實現中華民族偉大復興情趣按摩棒,教育的地位和作用不可忽視」。

建設雙一流 重人才培養

包括加快建設世界一流大學、一流學科的「雙一流」戰略決策,即為提高中國高等教育發展水平,增強國家核心競爭力。習近平表示,只有培養出一流人才的高校,才能夠成為世界一流大學。辦好高校,辦出世界一流大學,則必須牢牢抓住「全面提高人才培養能力」為核心點。「我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情,決定了我國必須走自己的高等教育發展道路,扎實辦好中國特色社會主義高校。」

此外,高校應注重文化浸潤、感染、薰陶,既重視顯性教育,也須重視潛移默化的隱形教育,實現入芝蘭之室久而自芳的效果。習近平指出,青年要成長為國家棟梁之材,既要讀萬卷書,又要行萬里路;包括學生支教、送知識下鄉、志願行動等活動,均能展現出學生的風貌和服務社會、報效祖國的情懷。

用中國夢激揚青春夢

「我們要扎根中國、融通中外,立足時代、面向未來,堅定不移走自己的路。」習近平認為,只有扎根中國才能更好走向世界。他並期許,「今天高校學生的人生黃金期,同『兩個一百年』奮鬥目標的實現完全吻合」;95後的大學生得以親自參與這個偉大歷史進程,實現幾代中國人的夙願,實乃人生之大幸。

「用中國夢激揚青春夢,為學生點亮理想的燈、照亮前行的路。」習近平期盼,激勵學生自覺把個人的理想追求,融入國家和民族的事業中,扮演起走在時代前列的奮進者、開拓者,把遠大的抱負落實到實際行動中,「讓勤奮學習成為青春飛揚的動力,讓增長本領成為青春搏擊的能量」。

中國時報【李欣恬╱台北報導】

舞者被20公尺長的紅布條纏繞,需透過精準的步伐計算影音交友,才能從這天羅地網中逃脫。舞蹈空間舞團作品《迴》裡的精彩片段,去年推出後令觀眾大感驚奇,於2017年3月受邀前往荷蘭巡演。此前,今(20)日在台重演。

《迴》由台灣編舞家楊銘隆和西班牙編舞家伊凡?沛瑞茲(Ivan Perez)共同編創。楊銘隆表示,舞作以「解放傳統女性束縛」為發想,取材舊時東方女性裹小腳傳統,兩人將裹小腳轉化成跳繩和20公尺長的紅布兩種元素,舞者必須用盡力氣跳繩直到全身無力,以即透過舞動、旋轉,掙脫捆綁在身上的長紅布。

伊凡?沛瑞茲表示,他從裹小腳延伸對性別議題的想像,安排男舞者戴上安全帽、穿著紅色高跟鞋跳舞,刻意模糊舞者性別。最後的跳繩段落是他特別的嘗試,「跳繩在舞作裡有兩個象徵意義,一個是代表現代化的裹腳布,舞者拿著鞭打舞台地板,像是鞭打過去的禮教制度;另一個象徵是代表追逐自由的勇氣。」

《迴》今天在苗栗縣苗北藝文中心、22日在台中市葫蘆墩文化中心演出。

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